Browsing by Author "Štychová, Petra"

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    Kompetence speciálního pedagoga a sociálního pracovníka z pohledu speciálních pedagogů
    (Technická Univerzita v Liberci, 2013-01-01) Štychová, Petra; Pešatová, Ilona
    Bakalářská práce zjišťovala názory speciálních pedagogů a pedagogů na případné kompetence speciálních pedagogů a školních sociálních pracovníků v pozici zaměstnanců školy. Cílem předložené bakalářské práce bylo analyzovat možnosti spolupráce speciálních pedagogů a školních sociálních pracovníků při řešení výchovně-vzdělávacích potřeb žáků. Bakalářská práce byla rozdělena na dvě oblasti, teoretickou část a část empirickou. Část teoretická objasňovala základní terminologii, která souvisela se speciálně pedagogickou a sociální prací. Empirická část předložila průzkumové šetření, které bylo uskutečněno na základě užití techniky nestandardizovaného dotazníku. Dále byly v empirické části podány výsledky průzkumu a jejich interpretace, zodpovězeny dílčí výzkumné otázky a navržena opatření. Bakalářská práce přináší poznatky o možnostech spolupráce speciálních pedagogů a školních sociálních pracovníků. Téma je zvoleno s ohledem na rostoucí význam školních speciálních pedagogů a ustavení možné budoucí pracovní pozice školních sociálních pracovníků.
  • Thumbnail Image
    Item
  • Thumbnail Image
    Item
    Ústavní výchova a její specifika
    (2018-01-22) Štychová, Petra; Dědečková Alena, PhDr.; Skolitel : 64111 Ducháčková Eva, prof. Ing. CSc.; Konzultant : 61522 Sobotka Jiří, Ing. Ph.D.; Konzultant2 : 63961 Vejlupek Tomáš, Ing.
    Diplomová práce přináší pohled na ústavní výchovu v kontextu transformačních změn v péči o ohrožené děti a rodiny. Vychází jak z teoretických, tak praktických poznatků o dané oblasti. Teoretická část seznamuje se základními pojmy, nastiňuje aktuální stav v pojetí ústavní výchovy a poskytuje komplexní pohled na péči o ohrožené děti a rodiny. Blíže se zabývá specifiky ústavní výchovy v dětských domovech rodinného typu.Cílem diplomové práce je zjistit, jak se ústavní výchova promítá do života dětí umístěných do dětských domovů. Předmětem kvalitativního výzkumu je realizace ústavní výchovy dětí v dětském domově. Výzkum byl proveden s vychovateli a dětmi ze dvou dětských domovů, z nichž jeden funguje na principu malého rodinného domova. Dílčím cílem práce je zjistit pozitiva malého rodinného domova, jehož forma je v České republice zatím spíše ojedinělá. Zjištění lze využít v rámci doporučení ostatním dětským domovům.