Diplomová práce se zabývá aplikací prvků badatelsky orientovaného přírodovědného vzdělávání na učivo středoškolské fyziky. V rámci diplomové práce byl vytvořen koncept praktického cvičení vedeného badatelskou metodou pro vybrané téma ze středoškolské fyziky. Součástí diplomové práce jsou metodické listy pro učitele a pracovní listy pro studenty, na kterých jsou podrobně popsány jednotlivé kroky badatelského cyklu. Vytvořený koncept praktického cvičení vedeného badatelskou metodou byl ověřen v praxi a jeho účinnost byla ověřena nestandardizovaným didaktickým testem.
